பேனா பிடிக்கத் தெரியாத தலைமுறை! - உங்கள் குழந்தை படிக்கிறது , ஆனால் எழுதத் தெரியுமா?

வாசகர்களை, எழுத்தாளர்களாக, பங்களிப்பாளர்களாக மாற்றும் விகடனின் ‘My Vikatan’ முன்னெடுப்பு இது. இந்தக் கட்டுரையில் இடம்பெற்றுள்ள கருத்துகள் அனைத்தும், கட்டுரையாளரின் தனிப்பட்ட கருத்துகள். விகடன் தளத்தின் கருத்துகள் அல்ல - ஆசிரியர்

பள்ளியிலிருந்து திரும்பியிருக்கிறான் உங்கள் மகன். பையை தூக்கி வீசிவிட்டு, சோபாவில் சாய்ந்து — phone எடுக்கிறான். நீங்கள் சமையலறையிலிருந்து கேட்கிறீர்கள்: "படிச்சாயா?" அவன் சொல்கிறான்: "இன்னைக்கு homework இல்லம்மா." நீங்கள் நம்புகிறீர்கள். சாப்பிடுகிறான், குளிக்கிறான், தூங்குகிறான்.

அடுத்த நாள். அதற்கு அடுத்த நாள். வாரம் போகிறது. மாதம் போகிறது.

ஒரு நாள் - பள்ளியிலிருந்து ஒரு அழைப்பு வருகிறது. "உங்கள் பையன் தேர்வில் எழுதவே மறுக்கிறான். வகுப்பில் பதில் தெரிகிறது, ஆனால் காகிதத்தில் (exam paper) எழுத முடியவில்லை."

"என் குழந்தை smart-ஆக பேசுகிறான், phone-ல் எல்லாமே செய்கிறான் - பிறகு ஏன் எழுத மட்டும் முடியவில்லை?"

இந்தக் கேள்வி இன்று லட்சக்கணக்கான பெற்றோர்களின் மனதில் இருக்கிறது. 

சவிதாவின் கதை - இது உங்கள் வீட்டிலும் நடக்கிறதா?

சவிதா என்ற அம்மா என்னிடம் வந்தார். கண்களில் கலக்கம். கையில் ஒரு தேர்வு பேப்பர்.

"ஐந்தாம் வகுப்பு படிக்கிறான் என் மகன். டீச்சர் சொல்கிறார்கள் - தேர்வில் அரை பக்கம் கூட எழுதவில்லை என்று. பதில் தெரியும், ஆனால் எழுதவில்லை."

நான் ஒரு கேள்வி கேட்டேன்: "மகன் tablet-ல் எவ்வளவு நேரம் செலவிடுகிறான்?"

"நிறைய நேரம்... game விளையாடுகிறான்..."

"பென்சில் பிடித்து எழுதுவது?"

சவிதா பதில் சொல்ல நேரம் ஆனது. அந்த மௌனமே பதில்.

Tablet-ல் விரல் தொட்டால் போதும். Phone-ல் swipe செய்தால் போதும். ஆனால் பென்சிலை அழுத்திப் பிடித்து, கோடு போட்டு, வரிகளுக்கு இடையே எழுதுவது - அது ஒரு தனிக்கலை. அது பயிற்சியால் மட்டுமே வருவது. அந்த பயிற்சி நடக்கவில்லை.

இது சவிதாவின் மகன் மட்டும் அல்ல. இன்று இந்தியா முழுவதும் பல லட்சம் குழந்தைகளின் கதை.

புள்ளிவிவரங்கள் சொல்வதை கொஞ்சம் கேளுங்கள்...

இவை வெறும் எண்கள் அல்ல. இவை நம் குழந்தைகளின் நிலை.

▸ ASER 2023: 14–18 வயது இளைஞர்களில் 26.5% பேர் — தங்கள் தாய்மொழியில் 2ம் வகுப்பு அளவிலான ஒரு பத்தியையே சரியாக படிக்க முடியவில்லை.

▸ 42.7% பேர் எளிய ஆங்கில வாக்கியங்களை படிக்க முடியவில்லை.

▸ 56.7% பேர் — 5ம் வகுப்பு அளவிலான எளிய கணக்கு செய்ய முடியவில்லை.

▸ தமிழ்நாடு ஆய்வு (PLOS One, 2021): 73% குழந்தைகள் தேவைக்கு அதிகமான திரை நேரம் கழிக்கிறார்கள் — இது மொழி வளர்ச்சியையும் மூளை வளர்ச்சியையும் நேரடியாக பாதிக்கிறது.

▸ COVID காலத்தில் (2021): 65% நகர்ப்புற பெற்றோர்கள் — "ஆன்லைன் பள்ளியால் குழந்தைகளின் எழுதும் திறன் குறைந்துவிட்டது" என்று ஒப்புக்கொண்டார்கள்.

இவை மற்றவர்களின் குழந்தைகளைப் பற்றி சொல்கின்றன என்று நினைக்கலாம். ஆனால் — நம் குழந்தைகளும் இதே காற்றை சுவாசிக்கிறார்கள்.

எழுதுவது என்பது வெறும் கையெழுத்தா? இல்லை!

ஒரு குழந்தை எழுதும்போது மூளையில் என்ன நடக்கிறது தெரியுமா?

▸ மூளை சிந்திக்கிறது — என்ன எழுதவேண்டும்? ▸ கண் கவனிக்கிறது — வரிக்கு இடையே, எழுத்து சரியா? ▸ கை செயலாற்றுகிறது — அழுத்தம், திசை, வேகம் ▸ இந்த மூன்றும் ஒரே நேரத்தில் ஒருங்கிணைந்து செயல்படுகின்றன

Tablet swipe செய்யும்போது இந்த ஒருங்கிணைப்பு நடப்பதில்லை. அந்த நேரத்தில் மூளையின் Fine motor skill, cognitive coordination — வளர்வதில்லை.

எழுதுவது என்பது கையின் வேலை மட்டுமல்ல. அது மூளையின் gym.

அர்ச்சனாவின் கதை - ஒரு திடுக்கிடும் பாடம்

அர்ச்சனா சென்னையில் Software Engineer. அவர் மகள் லட்சுமிக்கு 7 வயது. வேலை busy-ஆக இருந்தது. லட்சுமி அழாமல் இருக்க — phone கொடுத்தாள். ஒரு நாள் 30 நிமிடம். பிறகு 3 மணி நேரம் ஆனது. அர்ச்சனா நிம்மதியாக வேலை செய்தாள். 2ம் வகுப்பு Unit Test வந்தது. 40-க்கு 18. ஆசிரியர் குறிப்பு: "எழுதுவது மிகவும் மெதுவாக இருக்கிறது. வரிகளுக்கு வெளியே எழுகிறாள்." அர்ச்சனா அதிர்ச்சியடைந்தாள். Tuition வைத்தாள். ஆசிரியரை குறை சொன்னாள். பலனில்லை.

என்னிடம் வந்தபோது நான் கேட்டேன்: "லட்சுமி தினமும் எத்தனை நிமிடம் பென்சில் பிடித்து எழுதுகிறாள்?"

நீண்ட மௌனம்.

அது அர்ச்சனாவின் பதில். அதுவே உண்மை.

மூன்று மாதம் கழிந்தது - ஒரே ஒரு மாற்றத்தோடு: மாலை 5–6 மணி, phone இல்லாத நேரம். அர்ச்சனா அவளுடன் உட்கார்ந்து ஒன்றாக எழுதினாள். அடுத்த Unit Test: 40-க்கு 31. ஆசிரியர் குறிப்பு: "எழுத்து சுத்தமாக இருக்கிறது. மிகவும் நல்ல மாற்றம்."

அர்ச்சனா அழுதாள் - மகிழ்ச்சியால்.

மூன்று மாதம். ஒரு மணி நேர daily practice. ஒரு பெற்றோரின் உறுதி. இது போதும் - ஒரு குழந்தையின் எதிர்காலத்தை மாற்ற.

இன்றிலிருந்தே தொடங்கலாம் — 7 எளிய வழிகள்

1. தினமும் 30 நிமிடம் எழுதும் நேரம் — நாள் diary, சிறு கதை, படம் பற்றி வர்ணிப்பு — எதுவாக இருந்தாலும், பழக்கம் உருவாகட்டும்.

2. Phone-free மேசை — சாப்பிடும், படிக்கும் மேசையில் phone வேண்டாம். இது வீட்டு விதி ஆகட்டும்.

3. "Homework இல்லை" என்றாலும் "நான்கு வரி எழுது" — எழுதும் பழக்கம் வீட்டிலிருந்து வரட்டும்.

4. Screen Time வரம்பு — 6 வயதுக்கு மேல் நாளில் 2 மணி நேரம் மட்டுமே. அதுவும் quality content-க்காக மட்டும். இது கொடுமை அல்ல — அன்பு. 

5. சேர்ந்து எழுதுங்கள் — "நீ மட்டும் போ" என்று சொல்வதை விட, "நாம் இருவரும் சேர்ந்து எழுதுவோம்" என்று உட்காருங்கள்.

6. வீட்டில் புத்தகங்கள் வையுங்கள் — Comics ஆக இருந்தாலும் சரி. படிக்கும் குழந்தை எழுதவும் கற்றுக்கொள்கிறது.

7. பாராட்டுங்கள் — கையெழுத்து அழகில்லாவிட்டாலும், "நீ முயற்சி செய்தாய், அது மிகவும் நல்லது" என்று சொல்லுங்கள். ஊக்கம் கொடுப்பது திருத்துவதை விட ஆயிரம் மடங்கு சக்திவாய்ந்தது.

பெற்றோரே - இறுதியில் ஒரு வார்த்தை

உங்கள் குழந்தை இப்போது எழுதத் திணறுகிறது என்றால் — அவர்களை குறை சொல்லாதீர்கள். அவர்கள் சோம்பேறியில்லை, முட்டாள்களில்லை. அவர்களுக்கு சரியான நேரத்தில் சரியான பயிற்சி கிடைக்கவில்லை. அவ்வளவுதான். தெரிந்துவிட்டது. இப்போது மாற்றம் செய்யலாம்.

ஒவ்வொரு நாளும் 30 நிமிடம் — குழந்தையோடு உட்காருங்கள். Phone கீழே வையுங்கள். பென்சில் கொடுங்கள். எழுதட்டும். பாருங்கள்.

சில மாதங்களில் மாற்றம் தெரியும். நான் உறுதியாக சொல்கிறேன்.

ஏனென்றால் உங்கள் குழந்தையின் எதிர்காலம் — இன்று உங்கள் கையில் இருக்கிறது. 

ஆலன் ஜோசப், 

மனநல ஆலோசகர்

விகடனில் உங்களுக்கென ஒரு பக்கம்...

உங்கள் படைப்புகளைச் சமர்ப்பிக்க - my@vikatan.com என்ற மின்னஞ்சலுக்கு அனுப்புங்கள்!

ஏதோ ஓர் ஊரில், எங்கோ ஒரு தெருவில் நடந்த ஒரு விஷயம்தான் உலகம் முழுக்க வைரலாகிறது. உங்களைச் சுற்றியும் அப்படியொரு வைரல் சம்பவம் நடந்திருக்கலாம்... நடந்துகொண்டிருக்கலாம்... நடக்கலாம்..! அதை உலகுக்குச் சொல்வதற்காகக் களம் அமைத்துக் கொடுக்கிறது #MyVikatan. இந்த எல்லையற்ற இணையவெளியில் நீங்கள் செய்தி, படம், காணொளி, கட்டுரை, கதை, கவிதை என என்ன வேண்டுமானாலும் எழுதலாம். ஃமீம்ஸ், ஓவியம் என எல்லாத் திறமைகளையும் வெளிப்படுத்தலாம்.